3月29日，“課堂教學改革與創新”教學沙龍第一期活動在教師發展活動室舉辦。活動由商學院宋磊教授主持，土木建筑學院付英教授、外國語學院程瑞勇副教授、水利與環境學院劉素副教授、化學化工學院齊蕾老師、美術與設計學院馬立洪老師，進行個人分享。

付英教授在建設金課的定位上，分享了教學改革與創新的思路和做法。她從思政元素的合理融入、探究式學習的實施、有效分組教學等方面提出問題，并探討解決策略和辦法。齊蕾老師以《波譜分析》課程為例，從課程概述、課程創新、持續改進三個角度做了分享，重點介紹了圍繞“三階四堂融合”教學模式進行的教學設計創新。程瑞勇副教授以《英語精讀課》為例，通過舉辦演講和聽寫比賽、猜詞游戲、節日文化活動等創新式課堂活動設計，提高學生學習興趣。馬立洪老師謙虛的自稱“青椒”中的“青椒”，從年輕教師的角度分享自己對創新教學的理解和認識，他從課堂教學的破與立、競賽和科研等切入點、巧融課程思政、共創師生獲得感等角度談了自己的想法。劉素副教授分享了在《環境微生物學》課程教學改革中的探索與實踐，對如何做教學設計、如何進行評價、如何解決問題展開思考，探索以問題引導來提高學生學習積極性的教學方法。

參加沙龍的老師們紛紛表示，活動中有教學經驗豐富的教授、有投入鉆研教學的骨干教師，還有青春勃發的年輕教師，大家聚在一起暢談教學，擺出共性的實際問題，尋求更有效的解決辦法，對于教學改革和創新起到了有很好的促進作用。

撰稿：邢靜波　　編輯：張偉　　編審：賈海寧